Los decanos de Medicina se conjuran para agilizar la acreditación docente

Este viernes, la Conferencia Nacional de Decanas y Decanos de Facultades de Medicina ha celebrado la 85º edición de su Asamblea General en Alicante. Un punto de encuentro para todos los decanos españoles que ha estado vertebrado, en esta ocasión, por la conversación sobre los nuevos criterios de acreditación del profesorado y la cotización de las prácticas de los estudiantes de Medicina.

Antonio Compañ, decano de la Facultad de Medicina de la Universidad Miguel Hernández, universidad que ha acogido esta edición del encuentro, explica a Redacción Médica que, de nuevo, más de 50 facultades se han reunido para trabajar al unísono en pro del bien de estudiantes y la profesión.

“Una de las prioridades que hemos tratado es la cotización en la Seguridad Social de los estudiantes. Por la nueva normativa, desde el 1 de enero tienen que cotizar en sus prácticas, y en Medicina se da una situación especial”, comenta el decano, que asegura que cada facultad “lo ha resuelto según sus posibilidades”. De esta manera, los estudiantes están accediendo a la cotización, pero las facultades todavía tienen retos por delante, sobre los que han incidido en esta Asamblea General.

Cotización de prácticas médicas

“Hay casos especiales más difíciles de resolver, como los estudiantes erasmus, los que ha estaban dados de alta en la Seguridad Social porque habían trabajado con anterioridad… es todo un proceso y hemos estado trabajando en cómo impulsar todo”, asegura Compañ.

Por otro lado, los nuevos criterios de acreditación del profesorado de la Aneca han sido uno de los temas más discutidos por parte de la asamblea. Esta modificación pauta que para la acreditación de profesores titulares y catedráticos en las áreas clínicas de Ciencias de la Salud "será necesario justificar cinco años de experiencia profesional en actividad clínica, pública o privada”. La novedad es que, contará como experiencia, el período de Formación Sanitaria Especializada (FSE).

Fátima Sabench, decana de la URV, explica a este periódico que el cambio de los criterios hará que se supere “una relación cuantitativa”. “Es un cambio de paradigma. Estábamos acostumbrados a tablas y numeraciones, y ahora va a ser algo que dependa de la narrativa, es un cambio muy importante”, asegura.

Cambio en los criterios de la Aneca

“Las posibilidades para acreditarse eran muy duras; la media de acreditación de profesores es de 57 años, por lo que es una cosa a resolver”, explica el decano que explica que, junto a la directora general de evaluación del profesorado de la Aneca, Susana Quicios, han estado explorando los nuevos criterios y las posibilidades “para facilitar el acceso al sistema”.

El otro “gran tema” mencionado por Compañ, en relación a lo tratado en la reunión, es el déficit de médicos en ciertas especialidades y zonas de España. Celia Gómez, directora de Ordenación Profesional del Ministerio de Sanidad, se ha unido a los decanos para poner sobre la mesa qué se puede hacer a este respecto. “En 2007 había 28 facultades de Medicina y ahora somos 50, de donde egresan alrededor de 8.500 alumnos. La solución de la falta de médicos no parece que venga de las facultades”, ha reivindicado Antonio Compañ, que ha apuntado hacia la necesidad de distribuir mejor la oferta MIR. “Parece obvio, pero además de incrementar las plazas MIR, hay que distribuirlas mejor”, reincide.

Además, ha recordado que, de media, un estudiante que entra en Medicina tarda 12 años en terminar su formación. “Cuando planificamos, hay que hacerlo a 12 años vista, no a uno. Esto es otro de los temas que hemos discutido”, comenta. Durante la jornada los decanos también han tocado temas como la responsabilidad social en salud de las facultades de Medicina o los sellos de calidad internacionales para las instituciones de educación. Sobre esto primero, Fátima Sabench confirma que la conferencia ha aprobado un documento de posicionamiento sobre el papel de la organización a este respecto.