Solo un 17% de los encuestados no comparte la propuesta.
Parece que la propuesta de
cambio de puntuación del baremo académico en el examen MIR de la
convocatoria de 2020 gusta a los aspirantes.
Según una
encuesta realizada por Redacción Médica, a un 78 por ciento de los encuestados “le parece justo” el planteamiento que confirmó hace unas semanas
el Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social.
A través de la pregunta planteada por este diario sobre si este cambio sería positivo o no para los futuros médicos que se presenten a la prueba, tan solo un 17 por ciento de los 447 votos emitidos han valorado como “injusta” la proposición del Ministerio que dirige
María Luisa Carcedo.
Nuevo sistema de puntuación de los méritos académicos
¿Cómo es el nuevo formato? Tal y como informamos en este periódico, el
nuevo cálculo de la nota media del expediente académico se llevará a cabo a través de una nueva escala numérica que va de 0 a 10, con expresión de un decimal, a la que podrá incluirse su correspondiente calificación cualitativa:
· 0-4,9: Suspenso
· 5,0-6,9: Aprobado
· 7,0-8,9: Notable
· 9,0-10: Sobresaliente.
Hasta el momento y como se hará en la
convocatoria MIR 2019 del próximo mes de febrero, el cálculo de la nota media del expediente se hace a través de un procedimiento en el que las calificaciones numéricas obtenidas se agrupan en tres tipos que son: Aprobado (5-6,9) / Notable (7-8,9) / Sobresaliente (9), y se asignan 1, 2 y 3 puntos, respectivamente, a cada clase. En lo que respecta a la Matrícula de Honor se considera una cuarta clase, y se le asigna cuatro puntos.
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