La formación en terapias respiratorias a domicilio es "inversión en salud"

En los últimos años, ha aumentado el número de pacientes que dependen de terapias respiratorias. Este repunte de la incidencia se debe a una combinación de factores demográficos y ambientales. El envejecimiento de la población es uno de ellos.

Con el aumento de la esperanza de vida, las personas son más propensas a desarrollar enfermedades respiratorias crónicas como la apnea del sueño, que pueden requerir terapia respiratoria a largo plazo. La contaminación del aire, el tabaquismo y otros factores ambientales también han propiciado esta tendencia al alza.

Además, la tecnología ha experimentado considerables avances permitiendo, hoy en día, que los pacientes crónicos con afectación respiratoria pueden tener buena calidad de vida desde su propio domicilio, evitando complicaciones o efectos adversos e incrementando su expectativa de vida.

Estos factores han propiciado un considerable aumento de la demanda de personal cualificado, especialmente, de enfermeras, profesionales referentes en el ámbito de los cuidados, la formación y el seguimiento de los pacientes con enfermedades crónicas.

Oportunidad de realizar prácticas externas tutorizadas

Con el objetivo de ofrecer esta formación específica, la Universidad de Alicante ha renovado un convenio de colaboración a través del cual se establece la tutorización de prácticas externas, contempladas en los planes de estudios de las titulaciones de grado y máster de la Facultad de Ciencias de la Salud, en los tres centros Caider que Linde Médica tiene en la provincia de Alicante y en los domicilios de los pacientes que atiende en esta región.

De este modo, este convenio posibilita que los alumnos de cuarto curso puedan complementar los conocimientos adquiridos en su formación académica con prácticas externas que favorezcan la adquisición de las competencias clave para el ejercicio de actividades profesionales. Durante el curso 2022/2023, tres nuevos alumnos han accedido a este plan específico de formación.