Manifestación de la plataforma Homologación Justa Ya.
Los
psicólogos extranjeros cargan contra las universidades españolas. En un informe de la plataforma
Homologación Justa Ya al que ha tenido acceso
Redacción Médica, afirman que “la mayoría” de estas instituciones académicas no está cumpliendo su obligación de permitir que los profesionales con títulos foráneos puedan acceder al
Máster de Psicología General Sanitaria, tal y como establece la Resolución del pasado 16 de noviembre de la
Secretaría General de Universidades.
De acuerdo a la recomendación segunda de dicha Resolución, el único requisito que han de cumplir las
personas tituladas en Psicología en sistemas educativos extranjeros para
acceder al Máster de Psicología General Sanitaria es que su formación incluya, al menos, 90 créditos de materias obligatorias vinculadas a esta área de conocimiento, que es lo que se establece en la Orden CNU/1309/2018, de 5 de diciembre, del
Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. Sin embargo, desde el colectivo Homologación Justa Ya aseguran que “la mayoría de las universidades” están haciendo caso omiso: “Están solicitando a los postulantes que sus títulos se encuentren homologados”, lamentan.
En la última reunión mantenida con responsables del departamento ministerial, entre ellos, el secretario general de Universidades,
José Manuel Pingarrón, los
portavoces de Homologación Justa Ya pusieron sobre la mesa este asunto, a pesar de lo cual Pingarrón echó balones fuera, siempre según la versión de la asociación: “El señor Pingarrón sugiere que el tema se debe tratar directamente con las universidades, enviando un escrito al rector de la respectiva universidad reclamando que no están aplicando las recomendaciones y, en caso extremo, denunciar a la universidad”, detallan.
Reunión insatisfactoria para agilizar la homologación de títulos
El encuentro, celebrado el pasado 15 de marzo después del anterior, del 27 de diciembre, para hacer seguimiento de las medidas puestas en marcha desde el departamento dirigido por
Diana Morant para
agilizar la homologación de títulos extranjeros, no dejó satisfechos a los portavoces de la plataforma.
Según detallan en su informe, desde el ministerio se les trasladó que,
entre enero y febrero, se han completado “casi mil homologaciones”, de las cuales 897 corresponden a solicitudes hechas al amparo del Real Decreto ad hoc de 2014 y, entre estas, el 90 por ciento son de
Medicina.
Hay que recordar que el Gobierno ya ha aclarado en varias ocasiones que, a pesar de que ya se cuenta con otro RD, de 2022, que, en teoría, mejora los procesos de convalidación, hasta que no se tramiten los expedientes registrados durante la vigencia del anterior sólo se pueden gestionar las nuevas solicitudes relativas a títulos extranjeros de países del
Espacio Europeo de Educación Superior.
El colectivo de afectados también detalla que Pingarrón les trasladó que en el Ministerio están “convencidos” de que los 14.491 expedientes del antiguo RD pendientes de revisión se habrán tramitado de aquí a este verano, una promesa que en la plataforma ven demasiado optimista. Desde Homologación Justa Ya acusan a los responsables de Universidades de
no proporcionar “planes realistas ni transparencia” en sus medidas, a pesar de lo cual “nos piden que confiemos en su proceso”.
“No se trata de confiar o no en el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, sino de que hagan su trabajo. Quieren que tengamos una fe ciega en un proceso que afecta a 100.000 de nosotros durante años, poniendo nuestras vidas y carreras en pausa sin un final a la vista. Nos piden que confiemos en ellos porque
el Ministerio no tiene una solución real. Falta la voluntad de resolver este atasco escandaloso”, exponen.
Las PNL para agilizar homologaciones "no son vinculantes"
Esta semana, la Comisión de Universidades del
Congreso de los Diputados aprobó una Proposición no de Ley (
PNL) pactada, mediante un texto transaccional, entre
PSOE y PP, en la que se exige al Gobierno
aumentar “significativamente” la agilidad en los procesos de homologación de títulos extranjeros desarrollando un servicio de atención, asesoramiento y acompañamiento online y aumentando el personal específico encargado de la tarea.
Desde la plataforma de afectados, en la reunión celebrada antes de que se debatiera esta normativa en la
Cámara Baja, ya comentaron a los portavoces del Ministerio de Universidades que iban a ser varias las PNL a favor de las homologaciones que se discutirían. “Ellos aclaran que está muy bien, pero que esas acciones no son vinculantes”, indican.
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