Concepción Gamarra, portavoz del Grupo Parlamentario Popular en el Congreso,
El
Grupo Parlamentario Popular (GPP) ha registrado una
Proposición no de Ley (PNL) relativa a la
elección de plazas MIR y resto de Formación Sanitaria Especializada (FSE) “desde la transparencia, en igualdad de condiciones y con seguridad en el marco de la pandemia de Covid-19”, para su debate en la Comisión de Sanidad y Consumo. En el escrito,
Concepción Gamarra, portavoz del Grupo Parlamentario Popular en el Congreso, subraya la “negativa del Ministerio de Sanidad a posibilitar una elección efectiva de plaza presencial y en tiempo real”, a pesar de “haberse comprometido a hacerlo con los representantes de los profesionales sanitarios”.
Aunque el Grupo Parlamentario Popular asegura ser consciente de que la crisis generada por la pandemia ha alterado la gestión de la convocatoria y la elección de plazas de este año, considera que la la posición adoptada por el Ministerio
“complica aún más la realidad” y pone en peligro un modelo que “muchos países han intentado reproducir a nuestra imagen y semejanza”.
Proceso de adjudicación de plazas exclusivamente telemático
Al igual que en la anterior convocatoria, la adjudicación de plazas MIR 2022 se efectuará
exclusivamente por medios electrónicos, atendiendo a la solicitud que formulen las personas que hayan alcanzado la puntuación mínima, por riguroso orden de mayor a menor en la puntuación total individual reconocida en la relación definitiva de resultados. En la pasada convocatoria, el ‘criticado’ procedimiento se realizó mediante un modelo de elección online en turnos diarios de 400 personas.
A finales del pasado mes de diciembre, la
Dirección General de Ordenación Profesional cerró definitivamente la puerta a la posibilidad de realizar este proceso en tiempo real, tanto
online como presencial. No obstante, los representantes del órgano confirmaron estar trabajando en diferentes mejoras para perfeccionar el fucionamiento de
sistema 'Simule', la plataforma habilitada por el Ministerio que permite a los aspirantes realizar una simulación de la adjudicación de su plaza con los datos reales para orientarles en las posibilidades que tienen de obtener la plaza que desean.
Por otro lado, en la exposición de motivo del escrito registrado, los diputados
Elvira Velasco y
José Ignacio Echániz reivindican que los profesionales han solicitado mejoras como el
aumento de plazas de residentes y de unidades docentes, peticiones que, apuntan,
“en ningún caso” se ven reflejadas en la orden por la que se aprueba la oferta de plazas y la convocatoria de pruebas selectivas 2021 para el acceso en el año 2022.
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