En unas jornadas sobre esta materia acudieron unos 200 profesionales y se aprobaron 60 comunicaciones científicas

Innovación educativa e investigadora en la cumbre aragonesa de Fisioterapia
Acto de las IX Jornadas Nacionales y V Internacionales de Educación en Fisioterapia.


29 nov. 2022 18:20H
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El Colegio de Fisioterapeutas de Aragón y la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Zaragoza organizaron durante los días 25 y 26 de noviembre las IX Jornadas Nacionales y V Internacionales de Educación en Fisioterapia. Estas charlas fueron Impulsadas por la Asociación Española de Fisioterapeutas (AEF) y su sociedad filial de Educación Superior en Fisioterapia (AEF-ES) bajo el lema 'Academia 5.0 – Diseñando Futuro'.

En ellas contaron con la asistencia de más de 200 profesionales de la educación en Fisioterapia a nivel internacional y alta participación de estudiantes del Grado en Fisioterapia. En las jornadas, el Comité Científico aprobó más de 60 comunicaciones científicas y de innovación educativa en formato oral y póster. Estas, además de presentarse en las jornadas, serán publicadas por AEF en su revista científica Fisioterapia.

Las jornadas fueron inauguradas por el presidente de AEF, Fernando Ramos, que estuvo acompañado por la presidenta de la Asociación Española de Fisioterapeutas en Educación Superior, Sonia Souto; la decana de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Zaragoza, Marian Franco Sierra; el director de Área del Vicerrectorado de Estudiantes y Empleo de Unizar, Fernando Latorre; la presidenta de la Conferencia Nacional de Decanos de Facultades de Fisioterapia, Eva Lantarón; y la secretaria del Colegio Profesional de Fisioterapeutas de Aragón, Mercedes Ferrando.

John Xerri de Caro, profesor del departamento de Fisioterapia de la Universidad de Malta y miembro del Comité Ejecutivo regional de World Physiotherapy, fue el encargado de la lección inaugural 'Assuring Quality Mechanisms in Physiotherapy Education: The Physiotherapist Education Framework'. En dicha lección destacó la relevancia de disponer de estándares formativos consensuados como garantía de calidad para formar profesionales de la Fisioterapia autónomos, que impulsen el desarrollo profesional. Xerri se incorporó posteriormente al panel de discusión sobre educación superior en Fisioterapia en un contexto europeo que también estuvo integrado por Sonia Souto, presidenta AEF-ES, Patricia Almeida, presidenta del European Network of Physiotherapy in Higher Education (ENPHE) y Carmen Suárez, vicepresidenta primera de la Región Europea de World Physioterapy.


Cuestiones clave en la Fisioterapia española


A lo largo de los dos días se debatieron temas de gran sensibilidad para el ámbito académico de la Fisioterapia española, como son la carrera académica del profesor universitario, las nuevas metodologías para la innovación educativa, la responsabilidad social, la situación de la investigación en Fisioterapia o la transferencia del conocimiento en nuestro país en relación con el contexto global.

Uno de los puntos fuertes de esta jornada fue el número de participantes de gran excelencia académica, docente e investigadora. Estos realizaron grandes aportaciones  como ponentes, moderadores de mesa y como miembros de los comités científico y organizador. Esto es una señal de que la Fisioterapia española se abre paso firme como referencia internacional, destacando su participación en instituciones internacionales como World Physiotherapy y Región Europea.

Durante las jornadas también tuvo lugar la presentación de la Asociación Nacional de Estudiantes de Fisioterapia auspiciada por AEF, que pretende dar un papel destacado a los futuros profesionales sanitarios que en este momento están cursando sus estudios en
Fisioterapia.
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