Un MIR de casi aprobado general, ¿cambia las reglas de juego para los estudiantes en 2025?

 Las academias de preparación MIR analizan los cambios que puede traer la supresión de la nota de corte en la formación de cara al examen
Examen MIR.


6 ago. 2024 7:00H
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Atravesar cambios tan relevantes en el examen MIR como la eliminación de la nota de corte, ¿puede llegar a alterar la tranquilidad de los aspirantes que se encuentran, en estos momentos, en plena preparación de la prueba? Redacción Médica ha consultado con las academias que preparan para los exámenes de Formación Sanitaria Especializada sobre la dualidad que puede darse, por un lado, con la idea de que un MIR sin nota de corte puede llegar a ser más sencillo debido a la única condición de superar las 0 netas, o bien, por otro lado, que el hecho de que más aspirantes puedan optar a un número de orden genere una mayor competitividad y aumente la ansiedad entre los candidatos.

Fernando de Teresa, director académico de CTO, indica que, con este cambio, aumenta la responsabilidad de las academias de transmitir a los alumnos la necesidad de tener los "suficientes conocimientos teóricos" para afrontar bien su inicio de la carrera profesional. "Ahora, al no haber nota de corte, reforzamos nuestro compromiso y responsabilidad (que ya tenemos de base) para asegurarnos de que el alumno comience su residencia con los contenidos teóricos perfectamente asentados", explica.

¿Será más difícil? De Teresa asegura que "no tiene por qué", ya que la dificultad no reside en que haya nota de corte o no, sino en que el examen sea "lo suficientemente redistributivo" y que haya un equilibrio entre preguntas fáciles y difíciles. Aunque añade que, por no haber nota de corte, no significa que las preguntas "vayan a ser más difíciles": "La ansiedad va a ser la misma con o sin nota de corte. La ansiedad no reside en superar la nota de corte, sino en sacar la mejor nota posible. Por ello, la academia va a seguir igual, el objetivo siempre ha sido que los alumnos saquen la mejor nota posible y esto sigue siendo así".

En cuanto al aumento de plazas MIR, a CTO le parece una idea perfecta, debido a la actual necesidad de médicos y consideran correcto que más profesionales accedan a puestos de residencia: "No obstante, hay otras opciones para conseguir esto sin bajar la nota de corte. Por ejemplo, hacer más atractiva la especialidad". 


"No cambia la dificultad del examen ni la ansiedad ni las nomas del juego, pero debería haber un mínimo demostrable de conocimientos"



Sin cambios en la 'ansiedad' MIR


Por otra parte, desde AMIR, su fundador y director, Jaime Campos, asegura que eliminar la nota de corte "no cambia nada la dificultad del examen ni la ansiedad". "Hay que recordar que, con la nota de corte, se seguían quedando plazas libres con gente que podía acceder a la plaza. Hoy en día, el problema del MIR no está en no poder acceder a una plaza, porque hay gente que tiene derecho que ha pasado el corte y decide no elegir una especialidad. Hoy en día la dificultad del examen viene determinada por poder tener un puesto que te permita elegir especialidad, sobre todo en el caso de que no quieras Familia", reconoce.

Suprimir esta nota de corte, para Campos, es una medida para intentar que haya mayor gente que tenga opción a elegir la especialidad de Familia y, con esto, intentar disminuir el número de plazas que se quedan sin ocupar. "Personalmente, no me parece una buena medida porque sí que creo que tendría que haber un mínimo demostrable en conocimientos para que una persona pueda ocupar una plaza de especialista en formación, puesto que también tiene una responsabilidad, aunque sea menos exigente y siempre esté supervisado", concreta. 

En cualquier caso, esto no cambia ni la dificultad del examen, ni la ansiedad, ni las normas del juego. Campos concluye que eliminar la nota de corte pretende que haya más personas que puedan elegir esas plazas que quiere menos gente, pero no cambia el estándar de lo que la gente busca en el MIR. Es decir, la competencia no está en elegir Medicina de Familia, sino en tener opciones a elegir especialidad.
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