El primer Grado de Medicina europeo será más innovador y científico

Un 'grado europeo' de Medicina está cerca de ser una realidad. La Comisión Europea ha puesto la primera piedra de este proyecto con una propuesta para crear un sello que acompañe a los diplomas de educación superior en la Unión Europea (UE) y que se reconocería de manera automática en todo el territorio. Un paso adelante en el desarrollo de los grados sanitarios, ya que la creación de esta 'carrera europea' impulsaría tanto la innovación como los programas de Medicina, Enfermería y demás grados y no supondría ningún problema a la hora de enfrentarse al MIR ni de ejercer en España como especialistas.

"En las carreras sanitarias, la existencia del grado europeo facilitaría la creación de programas conjuntos innovadores. Además, esta titulación agilizaría la adquisición, por parte de los estudiantes, de habilidades transversales que luego serán muy valiosas en el ejercicio de su actividad profesional, como la inteligencia cultural, la capacidad de resolución de problemas, la creatividad o la adaptabilidad. Si fortalecemos el capital humano y médico europeo, seremos capaces de crear infraestructuras de investigación y trabajo más prósperas, en beneficio del conjunto de los ciudadanos europeos", confirman fuentes de la propia Comisión Europea a Redacción Médica.

Además, este 'grado europeo' estaría reconocido automáticamente en todas partes de la UE. Por lo tanto, en principio "no debería de haber ningún impedimento" para que los estudiantes con un grado europeo en Medicina puedan presentarse al MIR y trabajar como especialistas en España: "En cualquier caso, la Comisión no pretende imponer nada a los Estados miembros, ya que, en materia de educación, las acciones de la UE están limitadas a servir de apoyo, coordinación o complemento".

¿En qué punto se encuentra el 'grado europeo' de Medicina?

Como cuentan a este diario desde la Comisión Europea, esta iniciativa recoge los resultados de seis proyectos piloto Erasmus+ en los que han participado más de 140 instituciones de toda la UE y cerca de 60 autoridades nacionales y regionales, recabando resultados "muy positivos" respecto a la creación de una titulación europea. 

Por el momento, la iniciativa acaba de ser presentada por la Comisión, por lo que todavía se debe esperar a que se debata en el Consejo de la UE. "No es posible fijar fechas concretas para el desarrollo del proyecto. Una vez que esté adoptado, se ha propuesto que un laboratorio de políticas del 'grado europeo' desarrolle directrices y guías de implementación. A partir de ahí, serán los países de la UE quienes elijan su punto de entrada en el itinerario hacia una titulación europea y trabajen para integrarla en su legislación nacional o regional como un nuevo tipo de cualificación", relatan.

La Comisión ha presentado un enfoque gradual con dos posibles etapas "perfectamente compatibles". La primera plantea otorgar un distintivo europeo preparatorio al propio título y a modo de etiqueta en programas de titulación conjunta. "Actualmente existen cerca de 2.000 programas conjuntos de educación superior, aunque no todos cumplirían los requisitos para recibir dicho distintivo", añaden. Por otro lado, la segunda etapa requeriría la creación de una 'titulación europea' en el sentido estricto conforme a los estándares europeos, pero anclada en la legislación nacional: "Esta nueva cualificación podría ser emitida de manera conjunta por varias universidades o, posiblemente, por una 'entidad jurídica europea' establecida por los centros superiores de enseñanza". 

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"Las universidades verán simplificados los trámites burocráticos y legales que impiden rentabilizar el potencial máximo de estos centros"

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Criterios que debe tener el 'grado europeo' de Medicina

¿Qué deben saber los futuros alumnos del 'grado europeo' de Medicina? En cuanto a los criterios que compondrán esta carrera que la Comisión ha propuesto, con la colaboración de 140 instituciones educativas, se incluyen requisitos como una estancia obligatoria en una universidad extranjera en la que se deben cursar un mínimo de créditos. También la exposición a dos o más idiomas de la UE o que el programa tenga componentes "interdisciplinares" y se alinee "con lo que pide el mercado laboral".

"Esta iniciativa que presentó la Comisión el pasado 27 de marzo pretende impulsar la cooperación entre las instituciones de educación superior de los países de la Unión Europea, con el objetivo último de crear una titulación europea que sea reconocida automáticamente en toda la UE. Este título europeo no pretende reemplazar los diplomas nacionales ni cambiar la legislación vigente, sino ayudar a las universidades de diferentes países a cooperar sin trabas de forma transfronteriza y establecer programas conjuntos, tanto de grado como de máster o de doctorado. La iniciativa se debatirá con el Consejo de la UE y los principales actores involucrados en los próximos meses", concluye la Comisión.

Fin de la burocracia para ejercer como médico en Europa

Este grado llegará debido a que la Comisión ha constatado que, a pesar del "éxito" del Plan Bolonia en la convergencia del sistema universitario, "siguen existiendo obstáculos burocráticos y legales que impiden rentabilizar "al máximo" el potencial de las universidades. "Por ejemplo, el reconocimiento de créditos es todavía tedioso, pudiendo incluso retrasar la entrada al mercado laboral. Este es también el análisis de las universidades: el 92 por ciento señalaron la eliminación de los obstáculos jurídicos y administrativos como una de las claves para reforzar la cooperación transnacional", añaden.

El nuevo 'grado europeo' busca aportar beneficios a universidades, a los estudiantes europeos y a sus futuros empleadores. Las instituciones educativas verán simplificados los trámites burocráticos y podrán aunar recursos y aumentar su competitividad mientras que en cuanto a los estudiantes, podrán formarse en varias universidades de diferentes Estados miembros y también de países fuera de la UE que participan en el programa Erasmus, como Noruega o Suiza. Y por último, los empleadores tendrán "más facilidades para contratar", gracias a la adquisición de competencias transversales y a la homogeneización de titulaciones.