Educación calla ante la exclusión de Ciencias del refuerzo educativo

El informe PISA del pasado diciembre arrojó resultados preocupantes para España: aunque la valoración en Lengua, Matemáticas y Ciencias se situó en la media de la OCDE, ello no fue fruto de una mejora, sino de un empeoramiento de los datos de Europa. Es más, los resultados españoles en estas tres materias son los peores de su historia. El pasado domingo, el presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, anunció, en el cierre de la convención del PSOE en A Coruña, un plan de refuerzo en Matemáticas y Lengua para evitar otro futuro batacazo al respecto. Sin embargo, dejó fuera del paquete las Ciencias, base de la investigación y de la actividad sanitaria. Más allá de que la iniciativa está por desarrollar -sólo se conocen algunas líneas básicas como reducción de ratios, plan de formación de profesorado y aumento de los docentes de apoyo-, a priori llama la atención que precisamente esa área -que, como las otras, salió malparada del informe- quedara excluida del anuncio.

En el Ejecutivo, por el momento, hacen mutis por el foro. A pregunta de Redacción Médica, desde el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes acentúan la luz de la oscuridad, valga el oxímoron: “No podemos concretar más allá de lo que anunció el presidente del Gobierno”. Menos parca en palabras se ha mostrado este jueves la titular del departamento, Pilar Alegría, que, eso sí, sólo se ha limitado a comentar que el plan de comprensión lectora y de Matemáticas a partir de 3º de la ESO se ampliará a Bachillerato, tras lo cual se abordarán medidas con las comunidades autónomas. Pero de la alusión a Ciencia, ni rastro...