La consejera de Salud, Marina Álvarez.
10 ago. 2018 11:10H
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La Consejería de Salud, a través de la línea lavante Fundación Progreso y Salud, ha formado desde enero a julio de 2018 a 27.116 profesionales sanitarios procedentes de centros autonómicos, nacionales e internacionales. Según ha informado la Consejería, estos datos suponen un incremento del 65 por ciento con respecto al total del alumnado 2017.
El incremento del alumnado en los 270 cursos impartidos es, en gran parte, resultado de la aplicación de una novedosa metodología de teleformación. Se trata de la metodología Massive Open Online Course (MOOC), lo que se traduce al español como Cursos Virtuales Masivos Abiertos. Estos permiten a los profesionales de cualquier punto geográfico acceder simultáneamente a una formación de calidad.
Adaptarse a las necesidades
"Esta evolución es el resultado del esfuerzo de Iavante para adaptarse a las necesidades de flexibilidad de los profesionales sanitarios que han valorado muy positivamente la formación recibida, con un índice de satisfacción del 89 por ciento", ha destacado la Consejería.
Las actividades formativas que se han desarrollado integran la formación de grado, posgrado, continuada y especializada, cubriendo áreas de conocimiento como la cirugía mínimamente invasiva, urgencias y emergencias, cuidados paliativos, cardiopatías, uso apropiado de antimicrobianos, donación y trasplantes de órganos, tratamiento del dolor, oncología, diabetes, reproducción humana asistida, ictus y enfermedades raras, entre otras.
Esta formación responde a las necesidades del sector sanitario, implementando las innovaciones tecnológicas y metodológicas en el entrenamiento y evaluación de estas competencias sanitarias para promover la calidad de la atención y la seguridad del paciente.
Robots de alta tecnología
Lavante desarrolla actividades presenciales y semipresenciales que permiten a los profesionales sanitarios obtener las habilidades necesarias mediante metodologías de entrenamiento simulado en contextos que reproducen la realidad. Para el desarrollo de los talleres prácticos, se usan robots de alta tecnología, modelos animales o humano criopreservados, simuladores virtuales y se recrean escenarios en los que intervienen actores que interpretan diferentes situaciones asistenciales.
Para el desarrollo de estas acciones formativas, la Consejería cuenta en Granada con el Complejo Multifuncional Avanzado de Simulación e Innovación Tecnológica (CMAT), que permite la combinación de estas metodologías para favorecer la inmersión del alumnado en las técnicas propuestas.
Destaca también su estructura didáctica, ya que se plantea como un entrenamiento integral del profesional en el marco del equipo de intervención, individualizando la formación dirigida a cada uno de los diferentes perfiles sanitarios implicados simultáneamente.
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