Visión interdisciplinar de la atención a la salud mental infanto-juvenil

Según los datos de la Asociación Española de Pediatría, la pandemia ha provocado un aumento de hasta el 47 % en los trastornos de salud mental en los menores. Ha traído miedo e incertidumbre, y por ello son los trastornos de ansiedad los que más han aumentado. También, ha subido la prevalencia de depresiones y trastorno por estrés postraumático. Unicef  apunta además que 1 de cada 7 adolescentes de 10 a 19 años en todo el mundo tiene un problema de salud mental diagnosticado y que cada año casi 46.000 adolescentes se suicidan.

Estas cifras nos sirven para recordar que el cuidado de la salud mental de las personas jóvenes es en cualquier sociedad un imperativo para la construcción del futuro. La protección de su autoestima y el desarrollo de su potencial intelectual y emocional son una responsabilidad que afecta a todos los actores sociales.

En este contexto, el Colegio del Arzobispo Fonseca de Salamanca acogerá, los días 15, 16 y 17 de febrero, el I Congreso Nacional de Salud Mental Infanto Juvenil (www.congresosaludmental.com), organizado por la Fundación FUNDANEED, con el objetivo de difundir la necesidad de una visión interdisciplinar y global de la atención a la salud mental infanto-juvenil, con la intervención de los servicios sanitarios, educativos y sociales.

Se trata de un pionero encuentro multidisciplinar, declarado de interés científico por la Sociedad Española de Psiquiatría y Salud Mental, que reunirá por primera vez en España a relevantes ponentes del mundo sanitario y educativo.

Expertos en psiquiatría infantil, psicología, neurología pediátrica, pediatría, enfermería y  docencia expondrán durante tres días diferentes casos y avances científicos para abordar los retos actuales de la salud mental de niños y adolescentes.

Tal y como apunta el lema del Congreso, "La detección precoz es clave de la superación", a través de diferentes simposios, mesas de debate, talleres y ponencias, se incidirá en la necesidad de abordar los diagnósticos y los tratamientos en las fases más tempranas para evitar fases agudas o lo que es peor, que se llegue a cronificar.

La detección precoz de los trastornos mentales en jóvenes y adolescentes es fundamental para que las personas diagnosticadas con patologías de este tipo puedan tener una vida adulta saludable, por ello, es necesario que se invierta en recursos humanos en la atención de la Salud Mental y el bienestar emocional de niños, adolescentes y jóvenes en España, ante la deficitaria atención disponible para prevenir y tratar estos problemas, la carencia de personal especializado y el sistemático olvido de la prevención y la intervención temprana.

Las inscripciones para participar en el congreso, de forma presencial o por vía streaming, estarán abiertas hasta el próximo 5 de febrero en la web www.congresosaludmental.com

Sobre la Fundación FundaNeed

FUNDANEED es un centro sanitario y socio terapéutico, que, desde el año 2017, trabaja para garantizar la salud mental y el bienestar emocional de las familias en Castilla y León, más concretamente en Salamanca. Ofrece además un seguimiento directo de la mano del Ayuntamiento, la Diputación Provincial y la Junta de Castilla y León.

Su fin fundacional es ofrecer a la sociedad una visión positiva, en tanto que todos debemos cuidar la salud mental de nuestros menores y jóvenes y su bienestar emocional. Su principal objetivo es tratar y detectar las alteraciones del neurodesarrollo, evaluarlas para realizar un diagnóstico correcto y proponer, desde la evidencia científica, los tratamientos más eficaces para paliar las diferentes alteraciones que puede presentar.

Desde la Fundación se trabaja para instaurar modelos de intervención innovadores y diferenciadores en la red convencional de atención social, sanitaria y educativa. Por ello, implementa las estrategias más avanzadas de psiquiatría, psicología, neurocognitivas, conductuales, lingüísticas, de aprendizaje y educativas específicas, como tratamientos de fisioterapia que se aúnan con las nuevas tecnologías, robótica, legoterapia, 3D, lenguaje scracht o realidad aumentada, entre otras.