El departamento gubernamental desea implementar la actualización de los estudios para el curso 2026/2027

Educación se compromete a elevar a 2.000 las horas lectivas de TCAE
Reunión entre los representantes de SAE y los del Ministerio de Educación.


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La actualización del ciclo de Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería (TCAE) es una de las principales metas del Sindicato de Técnicos de Enfermería (SAE). Así, se lo han recordado sus responsables al Ministerio de Educación en una reunión mantenida entre ambas entidades, en la que participaron la secretaria general de Formación Profesional (FP), Esther Monterrubio; el subdirector general de Ordenación de FP, Félix Martín, y la directora general de Planificación, Innovación y Gestión de FP, María Paz Sánchez. Según fuentes del organismo sindical a este diario, el departamento gubernamental se ha comprometido a la renovación en el menor tiempo posible de esta titulación.

Durante el encuentro, los representantes de la entidad que encabeza Pilar Alegría se han mostrado dispuestos a incrementar el número de horas lectivas de los mencionados estudios. Así, la intención es pasar de 1.400 a 2.000, lo que engrosaría su plan de contenidos. Precisamente, varias docentes del ciclo comentaron a Redacción Médica qué bloques se deberían potenciar y qué nuevas asignaturas podrían crearse ante una hipotética ampliación del tiempo dedicado a la formación de los alumnos.

Eso sí, Educación no revisará el ciclo hasta que el Ministerio de Sanidad no finalice la modificación de las funciones de la profesión, proceso en el que se encuentra inmerso en la actualidad. "Llevamos cinco años esperando esta actualización, por lo que creemos que su aplicación ya es urgente", ha lamentado la secretaria general de SAE, María Dolores Martínez. "Mientras que los profesionales TCAE seguimos, en la medida de nuestras competencias formativas, adaptándonos a los cambios sanitarios y demandas de la población para garantizar una asistencia de calidad, la Administración continúa manteniendo paralizado nuestro crecimiento formativo y profesional, minusvalorando nuestro trabajo en la atención sanitaria y socia sanitaria”, ha continuado la máxima representante del sindicato, presente en la reunión.


"Llevamos cinco años esperando esta actualización", ha resaltado Martínez



Sin embargo, la reforma del título de FP no estaría muy lejos. Pese a depender de la actuación de Sanidad, la delegación de Educación en el encuentro ha transmitido a SAE su deseo de que la nueva titulación pueda implementarse durante el año académico 2026-2027. "Cuando cuenten con la actualización de competencias, se pondrán a trabajar en este asunto", han certificado las mismas fuentes de SAE.


Foco en las pruebas libres de FP


Más allá de su reforma, durante la cita se trataron otros asuntos relacionado con esta FP. Así, el sindicato ha recordado a sus interlocutores la necesidad de que para ciertas titulaciones, como es el caso de las sanitarias, se requiera una formación cualificada y actualizada. Por ello, los representantes de SAE han solicitado que se preste atención a las pruebas libres, a partir de las cuales se puede obtener el título sin la necesidad de cursar el ciclo. "Tiene que haber unas exigencias, para que no se conviertan en un coladero", han puntualizado desde el sindicato.

A su vez, los representantes del organismo sindical han comentado a Educación que no "ven conveniente" que para el acceso a los estudios de FP de la rama sanitaria no se exija la ESO a los solicitantes mayores de edad. Una valoración que aparece después de que el Ministerio fijara en los 18 años el límite para no presentar el título de secundaria para el ingreso a ciclos medios y superiores -anteriormente, 17 para los primeros y 19 para los segundos-. En estos casos, se tendrán en cuenta la experiencia profesional del candidato y la acreditación de sus conocimientos en las áreas de Lengua Castellana, Matemáticas e Informática.


"La falta de conocimientos no garantiza una mejor atención sanitaria", han indicado desde SAE



Tanto las pruebas de acceso como las libres son las dos vías que propone Educación para facilitar la incorporación al mercado laboral de aquellos individuos que no pudieron estudiar en su momento. SAE entiende la motivación de su existencia, pero en el ámbito sanitario se complica su aplicación, ya que el teniente de la titulación trabajará directamente con personas. "La falta de conocimientos no garantiza una mejor atención sanitaria", han remarcado las fuentes consultadas.


Tono cercano


Pese a las posturas distintas en algunos asuntos, el sindicato valora positivamente la reunión y la disposición del Ministerio para trabajar en la mejora del título de TCAE. "Podemos decir que ha ido bastante bien", han admitido desde la organización que representa a los técnicos en Cuidados Auxiliares de Enfermería. Motivo por el que esperan continuar en contacto con la institución y se emplazan a reunirse en el futuro.
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