"Queremos un uso responsable de la IA por alumnos y profesores de Medicina"

Ignacio Santos Amaya asumió el decanato de Medicina de la Universidad de Málaga a principios del mes de diciembre tras ganar las elecciones y sustituir a Pablo Lara tras más de 14 años al frente de la institución. El doctor en Medicina y especialista en Medicina Legal le ganó la partida al otro candidato, Manuel Jiménez Navarro, y adquirió un nuevo puesto después de haber ostentado cargos como profesor investigador del Instituto Andaluz Interuniversitarios de Criminología de Málaga,  director del Laboratorio de Periciales Médico Legales de la UMA y vicedecano de Ordenación Académica, Calidad e Igualdad de la facultad de Medicina de la Universidad de Málaga.

Santos afronta esta entrevista en Redacción Médica para narrar sus objetivos en este nuevo cargo, los retos que se le plantean por delante, las diferentes decisiones que asumirá en esta nueva etapa y sus diferentes opiniones con todo lo relacionado con el mundo académico, médico y las diferentes implantaciones tecnológicas del futuro, Además, también analiza la trayectoria de su antecesor y desarrolla los numerosos planes que espera realizar en la Universidad de Málaga.

¿Cuáles son los objetivos como nuevo decano de Medicina de la Universidad de Málaga?

Queremos reafirmar la identidad propia de la facultad de Medicina como referente en nuestra sociedad malagueña creando sinergias no sólo con los Centros Sanitarios, sino también con el Instituto de Investigación Biomédica (IBIMA-Plataforma Bionand) y con empresas relacionadas con las nuevas tecnologías. En definitiva, queremos que la sociedad, que con tanto esfuerzo aporta recursos públicos para que se formen grandes profesionales en la Salud esté orgullosa de nuestros egresados y éstos mejoren la calidad de vida de las personas.

Planteamos numerosas medidas (que se recogen en nuestro programa) enfocadas tanto a profesorado como a personal técnico de gestión, administración y servicios y estudiantes.

Apostamos por un centro donde además de impartir una docencia de calidad, sea un lugar donde se cuidan a las personas que estudian y trabajan en el mismo. Para ello contamos con un Plan Integral Propio para promover el Bienestar y la Salud Mental de nuestra facultad.

¿Incorporará la asignatura de Medicina de Familia en el Grado de Medicina?

Los planes de estudio no están organizados por especialidades médicas sino por áreas de conocimiento. La presencia de contenidos de Medicina Familiar y Comunitaria es creciente y transversal. Desde el inicio del Grado, tenemos un Rotatorio de Atención Primaria y Urgencias en el 2º semestre de 6º Curso. Además, en el nuevo Plan de Estudios que hemos iniciado el curso pasado tenemos dos asignaturas en el Primer Curso donde Atención Primaria participa de una manera significativa; son “Introducción a la Medicina” y “Medicina Social y Participativa” , pero en los próximos años, también habrá una asignatura optativa de Medicina de Familia, aprobada ya por la Junta de Centro, con tres créditos ECTS y con la participación de varias áreas de conocimiento.

Ante las nuevas facultades de Medicina que se abren, como por ejemplo recientemente la de Alicante, por escasez de plazas, ¿va usted a ampliarlas en Málaga?

Desde hace dos cursos, en la facultad de Medicina de Málaga, se ha ampliado en un 10% el número de plazas por encima de número de verificación, para el próximo curso 2025/2026 la oferta será próxima a 195.

¿Cómo ve que haya tantas facultades de Medicina en todo el país (un total de 52)? ¿Le parece un número desmedido o es lo necesario?

Estoy de acuerdo con la postura que desde hace años mantienen la Conferencia Nacional de Decanas/os de Facultades de Medicina y el Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina, de que se trata de un número elevado de facultades, no siendo necesaria la creación de más.

¿Ampliará la cantidad de profesionales docentes en la facultad de Medicina?

Uno de los objetivos más importantes que tenemos es promover la incorporación de profesorado a la Facultad, para ello se creará una oficina de promoción del profesorado y tutores/as clínicos. Entre otros objetivos queremos contribuir a la implementación de la figura del profesorado ayudante doctor vinculado, para especialistas jóvenes, que permita el desarrollo tanto su carrera académica universitaria como la profesional en el sistema sanitario.

¿Cómo gestionará y qué importancia tienen las prácticas en el Grado de Medicina de la Universidad de Málaga? ¿Planea ampliarlas o hacer alguna modificación ahora que es decano?

Corresponde al Decanato asumir la gestión de las prácticas clínicas en los centros sanitarios, para ello mantendremos un contacto continuo con sus responsables y con los Departamentos para que se puedan adquirir las competencias prácticas recogidas en la programación docente.

En cuanto a su organización, desde hace años contamos, con una plataforma informática “R0” que permite una organización muy eficiente de estas prácticas clínicas y que ésta ofreciendo muy buenos resultados para en el rotatorio de 6 curso. Por ello proponemos implantarla desde el próximo curso en todas las asignaturas con prácticas clínicas, de hecho, ya se utiliza en 8 asignaturas de otros cursos. Dicha plataforma es una herramienta muy eficaz para mejorar la calidad de las prácticas en los centros sanitarios, permitiendo tener un feed-back entre el profesorado, tutores y tutoras clínicas y el alumnado. Además de poder evaluar las competencias clínicas que adquiere el estudiante en las misma.

Con el objetivo de ampliarlas, en el momento actual, estamos colaborando con la renovación de convenios, tanto con la Consejería de Sanidad y Consumo de la Junta de Andalucía, como con los centros Sanitarios Privados de la Provincia. Además, potenciaremos el Programa de Prácticas Extracurriculares de Verano.

¿Qué relación tiene usted con la Inteligencia Artificial? ¿Cree que es importante que la formación académica implante estas nuevas herramientas y, si es así, cómo piensa adaptarla al terreno universitario?

Apostamos por su uso responsable (desarrollo y aplicación de manera ética y transparente, buscando que aporte beneficios a la sociedad) de la Inteligencia Aartificial (IA) tanto por parte del alumnado, como del profesorado de nuestra facultad de Medicina.

Recientemente miembros de nuestro equipo han desarrollado una APP mediante IA para simulación de entrevistas clínicas (proyecto Innova-ECAI), que ya se ha empleado de forma pionera en nuestra Facultad en cursos organizados para nuestros estudiantes y ha sido galardonado con el premio E-nnova Health 2024.

Además de implementar estas aplicaciones, proponemos crear chatbots, y estamos estudiando la posibilidad de ofrecerlos gratuitamente al estudiantado.

La Conferencia Estatal de Decanos y Decanas de Medicina realizará en el próximo marzo de 2025 las elecciones para escoger un nuevo presidente, ¿es usted conocedor o intuye quién puede ser el ganador?

Quisiera destacar la figura del profesor Pablo Lara, decano de la facultad de Medicina y presidente de la Conferencia Nacional desde 2108, con quien ha sido un verdadero placer trabajar junto a él como vicedecano, y del que he aprendido, sobre todo, el buen talante, el trato, la gestión y la gobernanza de la facultad.

El profesor Pablo Lara es muy querido y un auténtico referente en las facultades de Medicina Españolas, lo que he podido comprobar personalmente al acompañarle a las últimas asambleas generales celebradas.

El calendario electoral no comienza hasta finales de enero y puede presentarse cualquier decana o decano. En relación con las futuras elecciones a la Presidencia, creo que lo más normal es que se presente algún miembro de la permanente de esta.