Exteriores del Ministerio de Sanidad.
Todas las comunidades autónomas tienen pendiente la acreditación de nuevas unidades docentes para la
Formación Sanitaria Especializada, requisito imprescindible para aumentar el número de
plazas MIR, y del resto de titulaciones. En total, hay 561 unidades que siguen a la espera de ser acreditadas, siendo Madrid la región que más solicita (158), frente a
Baleares, la que menos (4).
Así lo asegura el actual gobierno a una
pregunta parlamentaria realizada por el diputado socialista, Jesús María Fernández. La pregunta fue realizada en tiempos en los que aún estaba en el poder
Mariano Rajoy.
Ahora el Ejecutivo de
Pedro Sánchez responde que “el procedimiento de acreditación de las unidades docentes se debe realizar de forma rigurosa, con revisión de las solicitudes y la documentación presentadas para que se ajuste a los requisitos previstos en el
ordenamiento jurídico”.
Por otro lado, prosigue la respuesta, “cabe señalar que la resolución de un expediente depende de que las unidades o centros solicitantes remitan la
documentación justificativa y atiendan a los requerimientos que, en su caso, se formulen”.
Acreditación 'exprés'
La aceleración en lo que acreditación de nuevas unidades docentes para la formación de especialistas es una constante reclamación por parte de las diferentes comunidades autónomas. Estas reconocen que no pueden solicitar
más plazas MIR de las que solicitan cada año, dado que no existen centros hospitalarios acreditados donde los residentes puedan formarse.
En este sentido, el equipo de
Carmen Montón deberá afrontar la acreditación de las nuevas unidades docentes para aumentar la oferta de Formación Sanitaria Especializada, de cara al año próximo. El actual proceso de acreditación se realiza según el orden alfabético de cada especialidad, lo que deja actualmente como
Urología, Pediatría o Neumología con un importante déficit de residentes.
Precisamente, tanto
CCAA y Ministerio de Sanidad parecían apuntalar el futuro de la acreditación de estas nuevas unidades docentes. De la mano del grupo de trabajo encargado de las medidas para paliar la falta de profesionales médicos ya se requirió la necesidad de flexibilizar la acreditación de nuevas unidades docentes en
hospitales universitarios
Las informaciones publicadas en Redacción Médica contienen afirmaciones, datos y declaraciones procedentes de instituciones oficiales y profesionales sanitarios. No obstante, ante cualquier duda relacionada con su salud, consulte con su especialista sanitario correspondiente.